Care and Conflict Management D-ARCH

Event Description

(English below)

Habt ihr euch folgende Fragen schon einmal gestellt?

 
Wie kann ich Studierende in ihrem Projekt unterstützen, ohne ihnen die Lösung aufzuzeigen?
Weshalb reagiert jemand empfindlich auf Feedback?
Wie kann ich Studierende mit persönlichen Problemen unterstützen und wo liegen die Grenzen meiner Verantwortung?
 
Diesen und vielen weiteren Fragen werden wir in diesem Workshop nachgehen, der spezifisch für den Mittelbau des D-ARCH entwickelt wurde. Neben fachlichen Inhalten

soll ein Raum entstehen, wo ihr euch untereinander zu diesen Fragen auszutauschen könnt.

Inhalt:

Reflexion der Rolle als Atelierleiter*in / Dozent*in
Feedback / Gesprächstechniken
Anspruchsvolle Gesprächssituationen mit Studierenden
Supportmöglichkeiten
 

Der Workshop wird durch Alice Keller, Care und Conflict Management D-ARCH und der Abteilung für Lehre und Lernen (UTL) der ETH Zürich gemeinsam geleitet.

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Have you ever asked yourself the following questions:

•  
• How can I support students with their projects without simply doing it for them?
• Why do people sometimes react sensitively to feedback?
• How can I support students with personal problems, and where do the limits of my responsibilities lie?

We will explore these and many other questions in this workshop, which has been developed specifically for D-ARCH mid-level staff. In addition to the course content, the aim is to create a space where you can discuss these issues with one another.

Content:

• Reflection on the role of studio leader/lecturer
• Feedback/conversation techniques
• Challenging conversations with students
• Support options

The workshop will be co-led by Alice Keller, Care and Conflict Management D-ARCH, and the Department of Teaching and Learning (UTL) at ETH Zurich.